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2010-2011学年第二学期10软件1班主题教育活动计划
撰稿人:本站编辑 时间:2011-03-31 09:06:02 浏览次数:

本学期及至今后一段时间内,我院团学工作开展了“围绕一个目标,明确一条主线,突出两项活动载体,打造三型队伍,实现五个精细化”的“11235”工作思路,即以培养高素质应用型人才为目标,以学生的综合素质培养为主线,以突出主题教育活动和科技文化艺术活动为载体,以打造“学习型、创新型、服务型”学生教育管理工作队伍为保障,以实现工作目标精细化、工作标准精细化、工作过程精细化、运行机制精细化和考核评价精细化为手段,为我院广大青年学生的成长成才营造良好的氛围,搭建广阔的平台,提供优质的服务,努力提升我院学生的综合素质和就业能力。为了适应学院的主题教育活动,10软1制定主题教育活动计划如下。

一、班干部培养计划

学生干部是学生中的精英和骨干,作为大学生,必须进行具有自我管理的能力。要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。所以必须加大力度进行学生干部的培训和指导。为了加强对学生干部的培训,每月安排一次专题学习时间,进行班级管理经验的交流。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、综合能力的提高,要着重培养自己组织、协调、表达、人际交往的能力,这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中注意活动安排的合理性与科学性,事前的策划,事后的总结,将工作做圆满;强调学生干部工作中注意团队精神,集思广益,在任务下放与安排上把握好尺度,使整个工作处于一种有序有责的状态。通过学生的自我教育、自我管理、自我服务,为班级所有学生的学习、生活、发展创造良好的环境。

二、班级学习计划

作为学生,专业课的学习是学生的第一要务,也是将来步入社会后与那些没上过学的人竞争的优势所在,所以必须抓紧。要从以下几个方面进行改进:

严抓上课纪律,保证上课效果;

严抓晚自习让学生学习时间更充足,积极性更高,更有效率,让每个学生的在校时间得到合理利用;

利用给班级上课的优势,通过让学生学会,逐步提高学生的学习兴趣,培养学习的学习方法及学习的主动性;

重视各种兴趣小组的建设及活动,在班里按照将来的就业方向成立相应的网页小组、软件小组等兴趣小组,与系里的各种协会活动相呼应,提高学生的学习兴趣,既使那些有兴趣、有能力的同学得到充分的提高,也可以在班里的学风方面起到良好的带动作用。

三、班级活动计划

积极参加系、学院组织的各种文体活动,通过量化加分、口头表扬、物质奖励等多种方式进行鼓励;

积极针对的搞各种班级活动,活跃班级文化生活。通过组织活动提高学生的自主学习能力,提升自身素质,掌握四种本领(学会求知,学会实践、创造,学会共同生活,学会生存),注重学生团队精神的培养,活动过程中全员参与,以做到人人都参与,个个有收获。通过这些活动,提高学生的组织、表达、协作等各种社会能力,并充实学生的精神生活,进而促进学生的综合发展。

总归,借助学院主题教育活动的东风,力争通过各方面的活动及工作,使学生充分认识到:自己的命运自己掌握。力争通过学生的自我管理达到自我提高、自我完善,充分利用两年的在校时间使所有学生在专业能力及社会能力方面进行提高,两年后能顺利的步入社会,成为一个对社会、对家庭、对自身负责的有用之才。

10软件1班
王茹香
2011年3月7日