围绕本学期主题教育活动，我班召开了一次主题班会，主题就是“谈自律”。之所以选择这个主题，是因为“自律”与我们的学习生活息息相关，而我们的部分同学对这个概念的理解却又不是很全面。何谓自律？不少同学认为，自律就是整理内务，而学生会自律部的主要工作，就是检查宿舍内务。这种理解是一种以偏概全的想法，是不正确的。自律，指在没有人现场监督的情况下，自觉地遵循法律和规章制度，自己约束自己的言行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

我们为什么用整理内务来反映自律的成绩呢？同学们可以观察一下自己的周围，那些内务整理的比较好的同学，在严于律己方面，都是做的比较好的。内务成绩只是自律水平的一种表现，实际上，自律的内涵要更加广泛，不仅仅包含内务整理。大家看看，内务比较好的同学，学习生活的安排都是井井有条的，绝少出现迟到、旷课等违纪情况。而出现这些问题的同学，究其原因，最终都可以归结到自律上来。

自律，正如其字面意思表达的，是要我们严于律己，规范自我的行为，决不仅仅是整理内务那么简单和片面的。自律部的主要工作，也不仅仅是检查内务，而是协助学校和系里督促我们自律。而这也说明了，我们的一些同学，正是因为在自律方面做的还很不够，这才导致了需要班主任和自律部的管理和督促，才能规范自己的行为。这说明在自律方面，我们还有有待于进一步提高。

我们的一些同学，在学校里缺乏自律，不把违规违纪当作一回事，形成了很不好的生活和学习习惯，这对于个人以后的成长和发展，是非常不利的。俗话说“学校小社会，社会大学校”，学校和社会是一体的，学校里的规章制度，与社会上各个企业、部门和单位的规章制度都是一致的。在学校里不自律，没有形成的行为习惯，踏上社会以后，也肯定不会达到工作岗位的要求，最终倒霉的还是自己。

所以，我们召开这次“谈自律”主题班会，还是非常有必要的。希望同学们能够重新认识自律的含义，真正的严于律己，在学校里就养成良好的行为习惯，提高和完善自己的个人素质，为将来踏上社会和顺利就业，打下一个良好的基础。

09网络3班
2011年3月20日