为精准掌握基层教学运行动态、切实回应师生核心诉求，11月6日，学校党委副书记、院长丁文利深入软件与大数据系开展调研活动。软件与大数据系党政负责人、全体辅导员及师生代表参加相关活动。

在主题班会听评环节，辅导员以“感恩”“责任”为核心，围绕“何为感恩、为何担责、如何践行”展开教学，结合案例剖析、互动研讨，引导学生树立“知感恩、明事理、勇担当”的价值观。丁文利肯定了主题班会课堂效果的同时，就节奏把控、理论深度挖掘等提出指导意见。

在师生座谈会上，教师代表结合教学实践，就教学资源配置、学生实践能力培养等问题提出建设性意见；学生代表立足学习生活实际，就学生管理服务、校园文化建设等话题积极发言。丁文利认真听取意见建议，对师生反映的诉求逐一作出明确回应。针对教学管理，他强调要以提升教学质量为核心，深化“三教”改革，尤其要聚焦教材建设，结合行业发展与人才培养目标，优化教材内容体系，确保教材既符合学科发展规律，又能满足学生成长成才需求。针对学生成长发展，他勉励全体学生要始终以学习为主业，强化独立思考意识，同时要主动适应辅导员与班主任双重管理模式，积极配合日常管理，为个人成长筑牢基础。

此外，丁文利对软件与大数据系在学科专业建设、师生管理服务优化等方面取得的阶段性成效给予高度认可。并对后续工作提出三点要求：一是以主题班会为重要育人载体，强化班级思想引导，打造兼具思想性与专业性的优质课堂；二是要聚焦师生急难愁盼问题，建立“清单化梳理、闭环式解决”机制，切实提升师生获得感；三是要紧密对接数字经济发展需求，深化产教融合、校企合作，培养更多高素质应用型软件人才，为学校高质量发展与地方经济社会进步贡献人才力量。

此次活动既是学校领导深入基层调研指导的重要举措，也是推动育人工作融入日常、畅通师生沟通的具体实践。软件与大数据系全体师生表示，将认真落实部署要求，以更高站位、更实举措推进思政教育创新与学科建设升级，不断提升人才培养质量与师生服务水平，为学校事业发展添砖加瓦。

（撰稿：伏莹     审核：张佃龙）